为严格落实疾控部门关于“从严做好学校疫情防控工作”的部署和学校常态化疫情防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，减少疫情传播风险，确保学校教学工作安全、顺利、有序进行，3月21日上午，湖南师大附中梅溪湖中学采取分批、错时和错峰的方式，组织全体师生、后勤人员有序开展核酸检测工作，本次核酸检测共采样3425人次。
学校成立工作领导小组，召开疫情防控紧急会议，制定工作方案，对防控措施和工作细节进行完善，精心组织协调全校师生员工参与核酸检测，确保该项工作顺利安全高效有序进行。
现场从检测场地设置、物资准备、检测流程、路线规划、班级调度等方面都进行了商讨和布置。待核酸检测医务人员到达学校后，按照医护人员要求，班主任配合扫码登记，志愿者老师组织队伍、医护人员采集咽拭子。所有工作人员密切配合，学生们间隔1米，在老师们的清晰指引下，有条不紊地按照年级、班别依次进行核酸检测，整个过程井然有序，确保了核酸检测工作高质量的完成。
为落实长沙市新型冠状病毒肺炎防控指挥部办公室《关于疫情防控全面进入应急状态的通知》的要求，科学、扎实、精准地做好疫情防控工作，切实保障广大师生和工作人员的身体健康和生命安全，3月22日上午，湖南师大附中梅溪湖中学开展疫情防控应急演练，以实战带动演练，以演练促进防疫，筑牢疫情防控校园安全网。
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从学生排队等候进入校园开始，学生戴好口罩，在值班教师引导下，根据通道标识，按1米以上间距等候入校。经消毒、红外体温检测后，体温正常者进入校园，若发现体温超过37度的学生，立即启动疫情处置流程，工作人员持续对相应区域进行消毒。
学生进入教室，再次进行手部消毒，并由班主任再次逐一对学生进行体温检测，做好晨午检记录。体温全部正常，准备上课。当检测到有学生体温异常时，班主任老师马上询问该生情况，联系医务室及时将学生临时带至隔离室处理，由专人对教室进行清洁、做好消毒。
以“演”筑防，以“练”备战。本次演练是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，不仅全面检验学校应急预案的科学性和可操作性，更增强了全体教职工的防范意识，提高了学校疫情防控应急处置能力。
