近日，广东白云学院2022级人才培养计划制（修）订培训会于北区白云楼201会议室召开。李红英副校长、何婷校长助理、教务处李念良处长、刘诗安教授、教务处刘佳副处长、就业指导中心赵霖主任、国际学院刘瑾副院长、各二级学院院长、教学副院长、各专业负责人、系（教研室）主任及教务处相关工作人员一同参加培训会，会议由李念良处长主持。
会议伊始，李念良处长对本次2022级人才培养计划编制工作背景、要求作出整体说明，他强调，人才培养计划制（修）订是广东白云学院教学工作的重要环节，望各二级学院认真学习，积极配合，确保相关工作顺利开展。
教务处刘佳副处长针对《关于2022级人才培养计划编制工作时间安排的说明》及人才培养计划数据收集模板等相关文件，对2022级人才培养计划的工作部署予以说明。她表示，2022级人才培养计划需依据最新的数据统计表与修订模板实现进一步优化与革新，各二级学院需高度重视本次培训，以便明确细化各类学制、专业的相应工作安排，进一步优化创新育人模式，提升人才培养质量。
刘诗安教授围绕2022级专业人才培养计划的指导意见及相关要求，带领到场的参会人员展开培训活动。刘教授分别对高考统招类专业、专升本类专业、中职升本专业、“三二分段”专升本类专业人才培养计划的制（修）订内容、方式、模板、区别等方面做了详尽的讲解与说明。刘教授强调，各类人才培养计划要以职业需求为导向，准确界定人才培养目标，将职业素养与职业能力培养融为一体，将通识教育与专业教育相结合，构建“大平台+小模块”课程体系。由此，刘教授针对当前专业人才培养计划中有关模块设计的问题，提出了关于小模块设计的规定及建议。他指出，专业拓展模块课程在课程设置、课程学分、学期进度等方面应严格按照最新要求制定，以保证模块课程在专业内选课与按教学班排课期间稳步运行。
会议尾声，李念良处长表示，各位教育工作者要有“功成不必在我”的情怀，全身心投入到教育教学工作中去，高质量做好2022级人才培养计划的制（修）订工作，全面提升广东白云学院教学能力与教学水平。（图文/教务处教研科安萌 责任编辑曾进）
