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以高质量课后服务建设为突破口构建良好教育生态

近期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,教育部等部门发布《关于进一步

2021-11-04 13:35:47

“双减”之后如何丰富学生的精神生活？

双减之后，学生原本被作业和校外培训占据的时间得到一定释放，但学生成长不应放任自流，学校和家长应该怎样帮助学生全面健康发展?苏联教育

2021-11-04 13:32:37

“双减”所增的部分才是“双减”真正的初心

今年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出要减轻义务教育阶段

2021-11-04 13:28:52

以“创新头脑”带领学校创新驱动、提质增效

深圳市南山区教育科学研究院同乐实验学校(以下简称教科院同乐实验学校)的办学理念，被学校称之为双螺旋式办学理念，强调了在教育的共性价值

2021-11-04 13:27:08

把好方向、守好阵地 促进学生全面发展

10月12日，全国教材工作会议暨全国教材建设奖表彰会在北京召开。在首届全国教材建设奖评选中，全国优秀教材(基础教育类)特等奖3项，其中两

2021-11-04 13:25:14

满足多样需求 北京打造2.0升级版课后服务

北京对课后服务的探索脚步还在加速。11月3日，北京市教委披露了北京市课后服务工作的最新进展和要求。据悉，在北京市教委最新召开的双减政

2021-11-04 09:06:58

张钦：协力并举涵养地方教育生态

近几年，在贵州省铜仁市石阡县老百姓口中，谈到教育时，就一定离不开精准扶贫班，谈到精准扶贫班也就一定离不开石阡县第三高级中学校长张钦

2021-11-03 14:43:32

推进落实“五项管理” 家校协同不到位待解

日前，从国务院教育督导办反馈情况来看，绝大多数省份强力推进落实五项管理的规定要求，取得了阶段性成效，但存在一个突出问题，即家校协同

2021-11-03 14:39:39

融合信息技术为教育教学赋能增效

金秋十月，收获的季节。10月23日，由人民教育出版社人教数字教育研究院主办、人教数字出版有限公司承办的第六届中小学数字化教学研讨会在北

2021-11-03 14:37:16