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9月15日下午，高质量发展年度目标任务管理系统培训会在山东师范大学千佛山校区教三报告厅举行。年度目标任务管理工作专班成员、各中层单位党的建设指标数据采集员、教育改革创新指标数据采集员、教育改革创新指标数据审核员参加会议。会议由校长办公室副主任兼督察督办工作办公室主任昌兵主持。
会上，昌兵从为什么建、怎么建、建什么、怎么用四个方面介绍了高质量发展年度目标任务管理系统建设的意义、标准、内容及结果运用，强调要建立目标任务管理的常态化全周期数据维护机制和三级数据审核机制，明确责任分工，层层压实责任，形成工作谋划、任务设定、监督推进、年度考核的管理闭环。相关职能部门对职责范围内的指标数据采集机制依次进行了详细说明；信息化工作办公室相关同志讲解和演示了系统的功能结构及操作流程。
学校高质量发展年度目标任务管理系统在2021年学校重点领域评价信息化平台的基础上，经过优化完善升级而成，实现了从结果性考核向以目标为导向的过程性考核的转变。该系统的建设是监测学校“十四五”发展规划推进情况的重要抓手，通过数据积累不断丰富完善学校重点领域基础数据，进而构建学校事业发展核心指标监测平台，深入挖掘数据价值，赋能学校事业高质量发展，助力学校管理层决策支持。（编辑：刘阳）
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