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6月22日至23日，宿州职业技术学院党委书记连琦率队赴合肥兄弟院校考察调研智慧校园建设工作，两天考察活动中，学院考察团先后赴安徽职业技术学院、合肥职业技术学院、安徽医学高等专科学校等兄弟院校，实地参观各院校智慧校园建设成果，进行工作座谈交流，积极拓展院校合作平台，学习借鉴智慧校园与教诊改工作信息化平台建设做法。党委副书记、院长陈东旭，学院领导赵素华、丁上山、来景辉、李斌参加考察活动，教务处处长尹光明及信息中心工作人员陪同考察。
6月22日下午，连琦一行来到安徽职业技术学院，党委书记李方泽、院长孙敬华热情接待考察团一行，大家实地参观了学院体育馆、网络信息中心等场所。
在座谈会上，双方就教学诊改、智慧校园建设等工作进行深入交流。连琦对安徽职业技术学院近年来紧密围绕省十大新兴产业和服务地方经济发展战略，着力打造“一体两翼”办学模式表示赞赏。她说，安徽职业技术学院是省内高职院校的领头羊和排头兵，在办学理念、发展思路、内涵建设和智慧校园建设等工作各方面值得宿州职业技术学院研究学习。宿州职业技术学院近年来科学研判发展形势，抢抓发展机遇，通过项目推动、校企校地合作，积极融入地方经济发展，各项事业呈现蓬勃发展良好态势，整体办学水平和社会声誉显著提高，目前正在全力推进地方技能型高水平大学建设。希望两校进一步加强交流合作，推进经验共享。同时，欢迎李方泽书记带队到宿州职业技术学院交流指导，共同提升办学水平。
6月23日上午，在合肥职业技术学院，党委书记王杰才陪同连琦一行实地参观调研了中心机房、智慧校园控制中心，轨道与交通模拟实训中心等智慧校园设施设备建设情况，考察了“校园一卡通”综合应用、智慧教室实时监测等信息化综合成果展示。
在座谈会上，连琦一行听取了该校智慧校园建设成果和教学诊断与改进工作的经验介绍，展开了深入的交流和探讨。连琦表示，合肥职业技术学院作为全国“职业院校数字校园建设实验校”和首批复核通过的安徽高职诊改试点院校，以党建为引领，促进“数字校园”与“现实校园”融合共生的“智慧校园”建设，工作成效斐然，其经验做法值得学院借鉴学习。教学诊断与改进工作是学院建设技能型高水平大学的重要内容，对提高高职院校治理水平、促进高职院校内涵建设、推动高职教育创新发展具有重要意义，学院将通过此次考察活动，全面学习借鉴、谋划提升，充分运用智慧校园建设深入推进教学诊断与改进工作，并建立教诊改工作长效运行机制。
此次考察的第三站是安徽医学高等专科学校，6月23日下午，在新桥校区护理学院三楼会议室，作为国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位和国家智慧教育平台试点学校，党委书记董亚杰介绍了学校基本情况和新校区建设概况，双方就教学诊改、内涵建设、智慧校园规划思路及实施等多方面展开了讨论和深入的交流。
在听取该校“十四五”智慧校园建设规划和新桥校区智慧校园建设情况介绍后，连琦一行实地考察调研了新桥校区以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行智慧化融合的“智慧校园”，分享了智慧校园带来各方面服务管理工作水平、效率全面提升的感受与体会。双方表示将进一步加强交流，加深友谊，共同推动教育教学质量的提升。
此次考察学习取得丰硕成果，连琦指出，此次考察交流对于宿州职业技术学院智慧校园建设工作拓展了思路，对推进教学诊断与改进工作提供了较好的经验和做法，同时也深刻的感受到各院校扎实严谨的工作作风、精益求精的工作标准及抢抓机遇、奋力发展的进取意识，对于宿州职业技术学院事业发展具有较强的启示和示范作用。学院将充分借鉴兄弟院校的成功经验，结合学院实际，开展调研成果大学习、大研讨，促进思想有提升、观念得解放、工作见突破，科学谋划、系统规划、分批建设、强化应用，全面完善学院智慧校园综合平台建设，提升学院信息资源整合和信息化管理水平，用智慧化校园的应用助力教学诊断与改进工作，加快推进学校治理体系和治理能力现代化进程，实现高质量发展。
