(资料图片仅供参考)
6月16日,由白城医学高等专科学校科研处主办,医学美容学院承办的“杏林讲堂”第27期,即“教师的性格色彩在因人施教方面的应用”讲座在线上召开。
本次讲座邀请了青岛优度商学院朱锐院长主讲,朱院长现任青岛优度生物工程有限公司副总裁、青岛优度商学院院长、青岛美塑职业培训学校校长、青岛培训联合会副会长、青岛大学EMBA客座讲师、中国美容美发行业协会职教集团常务理事,有着丰富的职教经验。医学美容学院全体师生聆听了本次讲座。
本次讲座朱院长用案例生动地讲解了“红、蓝、黄、绿”四种不同性格特点。色彩性格以简单的红蓝黄绿四种颜色为符号,对相对复杂的性格进行归纳,不同的色彩代表了不同的性格,也反映在他们的情感态度中。红色——快乐的带动者。心态开放,追求快乐,喜欢体验新鲜的东西,情感丰富而外露,容易情绪化;蓝色——最佳的执行者。保守内敛,规则和条理性很强,以完美为导向,情感深沉而含蓄,不容易表露;黄色——有力的指挥者。目标感强,重视结果,以成就为导向,不容易受情绪影响;绿色——和平的促进者。心态十分平和,随遇而安,以稳定为导向,在情感中比较被动,缺乏强烈的动力和欲望。
结合学校教书育人的宗旨,朱院长提到每一种性格色彩没有不好,只有不同,要了解学生的个性差异,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师要因材施教,因“色”施教。因材施教具有丰富的现代内涵,对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义。
通过本次讲座,使教师在今后的教学中选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。
关键词: 白城医学高等专科学校 医学美容 自身素质