为深入贯彻落实全国职业教育大会精神以及《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》等文件精神，围绕立德树人根本任务，深化“课程思政”建设，积极探索“岗课赛证”融合育人模式，为进一步深化“三教”改革，提高教师课程开发、教学设计和教学实施能力，搭建教师交流学习和展示的平台，营造良好的教学研究氛围，推进高水平、结构化教学团队建设，4月30日，白城医学高等专科学校以线上形式举办2022年教师教学能力大赛。
比赛设备赛场、主赛场以及教室观摩会场，内容设专业课程一组、专业课程二组、公共基础课程组，共有16个团队50余名选手参加，4名校内外专家参与评审。
本次比赛规则参照国赛标准，各参赛团队在备赛场线上抽取参赛教案，进入主会场进行作品现场展示、答辩两个环节。比赛过程中，各参赛团队条分缕析地从教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思与改进等方面向评委及广大教师阐述教学实施报告，并进行了现场无生模拟教学展示。充分展示了学校教师的教学新理念、新思路、新方法，展示了教师良好的综合素质、专业水平和创新能力。
本次大赛的成功举办，为学校教师搭建了一个良好的教学观摩与研讨交流平台，推动了教学创新，也提升了教师专业化水平，充分发挥了参赛选手的示范和引领作用，扩大赛事的覆盖面和影响力。（李海燕 陈宝林）
关键词： 职业教育 专业课程 白城医学高等专科学校
责任编辑：QL0009
