做好评估，是共识更是共为
为迎接教育部本科教学审核评估，有效推动该项工作的顺利开展，海口经济学院南海音乐学院通过多次召开审核评估工作会，对相关任务进行梳理讲解和部署，各系部有序开展审核评估工作学习班，针对评估过程中的各项指标反复研读、理解，结合实际以评促建，开展工作。通过系列专题学习和研讨，老师们充分认识到本科教育教学审核评估工作是对系部教育教学工作的一次全面检验，评估结果将对课程建设、系部发展产生深远影响，其中课程思政建设方案的探讨，结合学校对课程思政的要求也有了更深入体现，全体老师都力争以高度的责任感和使命感，全力以赴，团结一致，确保优质、高效地完成审核评估任务。
明确责任，应落实更应压实
4月以来，南海音乐学院各系部主要针对“课程思政”的相关内容进行学习，从课程思政的课程设计、融入等方面进行讨论和学习。其中理论系为了更好地将知识内容与课程思政全面结合，相关课程在教学实践基础上，以“熏、思、感”为三个关键切入点，形成了具有课程特色的思政模式。以“任务”——熏。每次课给学生布置小组作业，让学生在准备小组任务的时候，潜移默化的受到思政熏陶。以“问题”——思。在布置小组作业的同时，给出一道涉及思政的思考题，希望他们通过小组活动的准备和展示加深对这道问题的理解。以“亲历”——感。以往赏析音乐作品，会分析旋律、调式、音阶等内容，探讨音乐创作的特点，现在会融入更多综合性的实践形式提高学生的综合能力，通过舞台实践增加对音乐作品的理解和感悟；钢琴系在研讨过程中把“爱国精神”“团队协作意识”等思想通过曲目演奏、室内乐排练的形式融入思政课堂，让思政教育在课堂教学中起到“润物无声”的作用。
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