清明时节，乍暖还寒之时，新冠肺炎却依旧在沈城肆虐，在此严峻形势之下，沈阳按下了慢放键，但中国医科大学医学人文学院对教学的探索没有停。为了深入贯彻落实教育部发布的《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，积极响应教育部和学校提出“停课不停教、停课不停学”的号召，4月4日，医学人文学院组织全体教研室负责人和教学管理人员召开了“弘扬伟大抗疫精神，加强人文课程体系建设” 线上集体研讨会。会议由院长王东红主持。
会上，王东红首先肯定了大家在疫情防控的特殊时期所做出的努力，各教研室使命担当、全力协作、把控过程，抓好线上教学、线下学生工作，全面掌握师生需求，并及时解决，确保正常的教学和生活不受疫情影响。王东红传达了校领导及教务部门对于医学人文学院工作的重视，特别是对于人文课程体系建设的高度关切，希望可以通过研讨会集思广益，激发新灵感，提出新想法。
各教研室负责人汇报了构建人文课程体系所做的工作。邹长青副院长汇报了《中国医科大学仁心医者短视频教育教学实施方案》，罗红路主任汇报了《“大美育”一体化美育课程与实践教学改革实施方案》，张哲主任汇报了《中华优秀传统文化精讲与体验课程教学改革实施方案》，康贺老师汇报了《中国医科大学劳动教育一流课程建设实施方案》，庄晰尧老师汇报了国内重点高校人文课程开设情况的调研结果。各教研室负责人围绕如何构建人文课程体系开展进一步研讨，在热烈的研讨氛围中，大家充分认识到人文课程体系建设的重要性和急迫性，并结合自身教研室工作内容提出了建设性的意见。
王东红在充分肯定大家前期工作的同时，提出了以医学人文课程为核心，以人文课程和医学专业课程中的人文精神培育为两翼，以体美劳等素质教育课程为支撑的建设思路，并对下一阶段工作进行部署。
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