大河网讯(河南商报记者马俊峰)
人生百年，立于幼学。学前教育是终身学习的开端，牵动成千上万家长的心弦。1月7日，河南商报记者从河南省政府新闻办新闻发布会上获悉，截至2019年12月25日，河南省实际建设1108所幼儿园，共实现新增学位14.29万个，2020年即可投入使用。
超额完成幼儿园建设计划
2019年，省委、省政府将新建改扩建1000所幼儿园列入十项重点民生实事。
省教育厅副厅长毛杰在发布会上介绍，根据原定规划任务，2019年，全省应新建改扩建1000所城乡幼儿园，新增10万个幼儿学位。截至去年12月25日，全省实际建设1108所幼儿园，其中纳入项目库的1000所幼儿园全部主体完工(包括公办园838所，占比83.8%;民办园162所，占比16.2%)，共实现新增学位14.29万个，今年即可投入使用。
河南商报记者了解到，据测算，1000所民生项目幼儿园全部投入使用后，将有效缓解适龄幼儿“入公办园难、入优质民办园贵”难题，全省学前教育三年毛入园率将在90%左右。
加大师资投入，创新保障机制
作为办好学前教育的主体之一，我省对幼儿教师的待遇和保障也有所创新。
毛杰表示，为创新教师补充机制，我省通过公开招教、小学富余教师转岗、招聘巡回支教志愿者等措施，千方百计扩大幼儿园教师总量。“幼儿园教职工由2010年的11.1万人增至39.1万人，其中专任教师由7.2万人增至22.6万人。”
通过实施“国培”“省培”“市培”“县培”计划、名师培育工程等，分步骤、分层次开展幼儿园教师全员培训，每年至少培训1.5万余名，幼儿园教师专业素质逐步提高，专任教师学历合格率达到97.43%。同时，通过实施生均财政拨款、政府购买服务等方式支持解决非在编教师工资待遇问题。
关键词： 学前教育
